في إطار التفاعل المؤسساتي مع التداعيات الاستثنائية للاضطرابات الجوية التي تعرفها القصر الكبير، وما خلفته من فيضانات أثرت على السير العادي للمرفق التربوي، ترأست مديرة الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة طنجة–تطوان–الحسيمة، إلى جانب المدير الإقليمي بالعرائش، اجتماعاً تنسيقياً يوم الاثنين 02 فبراير 2026، بمقر المديرية الإقليمية بالعرائش، خصص لتدارس سبل ضمان الاستمرارية البيداغوجية وصون حق التلميذات والتلاميذ في التعلم.
وشهد هذا اللقاء مشاركة وفد عن الأكاديمية الجهوية، ضم رئيسي قسمي الشؤون التربوية والموارد البشرية ورؤساء المصالح المركزية، إلى جانب تمثيلية عن هيئة التفتيش، فضلاً عن رؤساء المصالح بالمديرية الإقليمية، حيث تم الوقوف على الوضعية الراهنة للمؤسسات التعليمية المتأثرة، وتدارس مختلف الإجراءات والتدابير التربوية واللوجستيكية الكفيلة بتجاوز الإكراهات المطروحة.
وفي كلمة توجيهية بالمناسبة، شددت مديرة الأكاديمية على أن سلامة التلاميذ والأطر التربوية والإدارية تظل أولوية قصوى، مؤكدة ضرورة اعتماد تدخلات استعجالية ومرنة تضمن استمرارية التعلمات وتحافظ على الحق الدستوري في التعليم، مهما كانت الظرفية. وفي هذا الإطار، تم التأكيد على جملة من التدابير العملية، من بينها تيسير الانتقال المؤقت من التعليم الحضوري إلى التعلم عن بعد وفق الصيغ والوسائط المعتمدة، مع مراعاة الوضعيات الاجتماعية والنفسية للتلاميذ، واستثمار الموارد الرقمية المتاحة لضمان تتبع الدروس.
كما تقرر توفير الدعم الاجتماعي وفتح الأقسام الداخلية على مستوى جهة طنجة–تطوان–الحسيمة لاستقبال تلاميذ مديرية العرائش، مع تمكين المؤسسات التعليمية بالجهة من استقبال التلاميذ الذين غادروا مدينة القصر الكبير رفقة أسرهم، إلى جانب برمجة حصص للدعم والاستدراك لتعويض التعثرات الدراسية، وتوفير مواكبة نفسية للتلاميذ المتضررين، مع مواصلة تعبئة مختلف الشركاء للانخراط في هذا الورش الاستعجالي.
من جهته، جدد المدير الإقليمي بالعرائش التأكيد على التزام المديرية الإقليمية، بتنسيق مع الأكاديمية الجهوية وخلية اليقظة الإقليمية، بمواصلة التتبع اليومي للوضعية وتحيين المعطيات بشكل مستمر، مع اقتراح الحلول والتدخلات التربوية المناسبة في إطار مقاربة تشاركية، وتعزيز التواصل والقرب مع الأطر التربوية والإدارية والأسر، لإطلاعهم بشكل منتظم على المستجدات عبر القنوات الرسمية المعتمدة.
تعليقات الزوار ( 0 )