مجتمع
إقبال كبير لساكنة الحسيمة والنواحي على التبرع بالدم لفائدة مصابي زلزال الحوز
تعرف مدينة الحسيمة منذ امس السبت إقبالا كبيرا من قبل الساكنة وضواحيها على التبرع بالدم بساحة محمد السادس لفائدة ضحايا
شمال بريس تعزي أهالي ضحايا الفاجعة التي اصابت المملكة المغربية
على إثر الزلزال القوي الذي ضرب مناطق مختلفة وسط المملكة المغربية، تتقدم أسرة شمال بريس بأحر التعازي وأصدق عبارات المواساة
إقامة صلاة الغائب على ضحايا الزلزال بجميع مساجد المغرب بعد صلاة ظهر غد الأحد
أفاد بلاغ لوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، أنه بتوجيهات من أمير المؤمنين الملك محمد السادس، فقد تقرر إقامة صلاة الغائب بجميع
إقبال عفوي كبير للمغاربة والسياح على مراكز تحاقن الدم للتبرع للمتضررين من الزلزال
سجلت عدد من مراكز تحاقن الدم بمختلف مدن المملكة، إقبالاً عفوياً كبيراً للمغاربة من مختلف الفئات الى جانب توافد عفوي
الأزمات تكشف معدن المغاربة.. الأمن في الصفوف الأولى للتبرع بالدم بمراكش
يشهد المركز الجهوي لتحاقن الدم بمدينة مراكش إقبالا كبيرا من المواطنين، مغاربة وأجانب، للتبرع بالدم في إطار الجهود المبذولة لإنقاذ
الموسم الجامعي الجديد.. دخول على وقع الإصلاح
يشهد الدخول الجامعي لهذه السنة بدء تنزيل التنظيم البيداغوجي الجديد، وهو إصلاح يهدف إلى مراجعة الهندسة البيداغوجية للتعليم العالي بدء
التحاق اكثر من 300 الف تلميذ بفصول الدراسة في عمالة طنجة اصيلة
تميز انطلاق الموسم الدراسي 2023 – 2024 على مستوى المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بطنجة- أصيلة بتعزيز
الدخول المدرسي بإقليم تطوان.. تسجيل 131 ألف تلميذة وتلميذ وإحداث 7 مؤسسات تعليمية جديدة
على غرار باقي مناطق المغرب، وتحت شعار: “من أجل مدرسة ذات جودة للجميع”، انطلق يوم الإثنين 4 شتنبر، بإقليم تطوان،
الوزير السكوري يعطي الانطلاقة الرسمية للسنة التكوينية بطنجة وتطوان
أشرف وزير الإدماج الاقتصادي والمقاولة الصغرى والتشغيل والكفاءات، يونس السكوري، يوم الثلاثاء 5 شتنبر 2023، بتطوان وطنجة، على إعطاء الانطلاقة
رئيس جامعة عبد المالك السعدي يقوم بزيارة تفقدية لكلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية بتطوان في يومها الثاني من إطلاق عملية تسجيل الطلبة الجدد
تفعيلا للمخطط الوطني لتسريع تحول التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار PACTE ESRI 2030؛ ومواكبة للدخول الجامعي برسم الموسم الأكاديمي الجديد؛