سياسة
حركة مرتقبة في الإدارة الترابية.. استدعاءات للولاة والعمال تسبق تغييرات منتظرة قبل انتخابات 2026
كشفت مصادر مطلعة لجريدة شمال بريس أن وزارة الداخلية شرعت، مباشرة بعد عطلة عيد الفطر، في استدعاء عدد من الولاة
عبد اللطيف وهبي: تعييني لم يكن بريئًا ومعركة الإصلاح لم تنتهِ بعد
في تصريح لافت يحمل العديد من الدلالات، كشف وزير العدل عبد اللطيف وهبي عن كواليس تعيينه في الحكومة، مشيرًا إلى
وزارة الداخلية تشن حملة لحماية العقارات الجماعية وتتصدى لـ”مافيا العقار”
في إطار جهودها لحماية الممتلكات العقارية الجماعية والتصدي لمحاولات الاستيلاء غير المشروع عليها، أطلقت المديرية العامة للجماعات الترابية التابعة لوزارة
الجزائر تعود إلى بيت الطاعة الفرنسي وتقدم تنازلات مُذلّة لباريس بعد فشل التصعيد
بعد سلسلة من المحاولات الجزائرية الفاشلة للضغط على فرنسا، خاصة بعد الاعتراف الفرنسي الرسمي بمغربية الصحراء ودعم خيار الحكم الذاتي،
مجلس الحكومة يصادق على مرسوم جديد لتنظيم قطاع التواصل وتعزيز دوره في الإعلام الرقمي
صادق مجلس الحكومة، اليوم الجمعة، على مشروع مرسوم رقم 2.24.1143 الذي يتعلق بتحديد اختصاصات وتنظيم قطاع التواصل، وذلك في إطار
الجزائر ترفع من منسوب التصعيد ضد المغرب: طرد نائب القنصل المغربي وتفاقم العزلة الدبلوماسية
يواصل النظام الجزائري تصعيد لهجته العدائية تجاه المغرب، في خطوة تعكس تزايد التوترات السياسية بين البلدين، حيث قرر طرد نائب
تشكيل المكتب المسير لجماعة أصيلة: طارق غيلان رئيساً وحضور قوي لحزب الأصالة والمعاصرة
اكتمل اليوم الخميس 27 مارس 2025 تشكيل المكتب المسير الجديد لجماعة أصيلة، بعد انتخاب طارق غيلان رئيساً للجماعة خلفاً للراحل
شغور مقعد محمد بن عيسى في مجلس المستشارين وفاطمة السعدي الأقرب لخلافته
أعلنت المحكمة الدستورية شغور المقعد الذي كان يشغله الراحل محمد بن عيسى، وزير الخارجية الأسبق وعضو مجلس المستشارين عن الهيئة
صحيفة “لوموند” الفرنسية تتهكّم على الجزائر بعد واقعة الاحتفال بـ “TPE”.. إنه فعلا عالم آخر !
تناولت صحيفة “لوموند” الفرنسية بأسلوب ساخر ما وصفته بـ “الاكتشاف المتأخر” للدفع الإلكتروني في الجزائر، حيث اعتبرت أن استخدام البطاقات
إعفاء 16 مديرًا إقليميًا للتربية الوطنية يشعل الجدل ويصل إلى قبة البرلمان
أثارت قرارات وزير التربية الوطنية، محمد سعد برادة، بإعفاء 16 مديرًا إقليميًا من مهامهم، جدلًا واسعًا في الأوساط التعليمية والرأي